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Temas
01: Introducción. Hacia el uso de la razón
02: Conocimiento de los hijos. Los diferentes caracteres
03: Educar por objetivos. El proyecto educativo
04: Saber mandar. Saber obedecer
05: El sentimiento de lo trascendente
06: Educación de la sexualidad en la infancia
01: Hacia el uso de la razón
02: El carácter de los hijos
03: Educar por objetivos
04: Saber mandar, saber obedecer
05: El sentimiento de lo trascendente
06: Educación de la sexualidad en la infancia
01: Hacia el uso de la razón
08 (Antiguo): Educar en el tiempo de ocio
Presentación
Adquiridos ya los marcos de referencia estables que los niños y las niñas necesitan vivir durante los “Primeros Pasos” y las “Primeras Conversaciones”, nos encontramos ahora con niños de 6 a 8 años que empiezan a manifestar rasgos de su personalidad y uso de razón. Debido a esta circunstancia es necesario personalizar su educación, marcando metas para cada etapa de desarrollo del niño.
Con este programa de Orientación Familiar los padres aprenden a conocer mejor a sus hijos y a conciliar su educación personalizada con las influencias del entorno. Es ahora el momento de presentar a los hijos ese estilo relacional que cada familia construye que ayuda al fortalecimiento de las virtudes humanas.
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